本网讯（马克思主义学院供稿 编审 敖永春）为学习宣传贯彻党的十九大精神，推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，同时也为了认真落实全国高校思想政治工作会议以及教育部《关于开展2017年高校思想政治理论课教学质量年专项工作的通知》的相关精神，着力推动思政课在改进中加强、在创新中提高，充分发挥思政课“立德树人”的主渠道作用，提升思政课的吸引力、感染力和亲和力，切实增强大学生对思政课的获得感，12月8日，马克思主义学院举办了第二届思想政治理论课“课赛融合”品牌教学活动，即《思想道德修养与法律基础》课程情景剧表演实践教学，副校长林金朝出席活动并为获奖同学颁奖。

本届活动结合《思想道德修养与法律基础》课程中的树立正确的人生价值观、遵守社会公德、弘扬传统美德、增强法律意识、树立法治观念、提高法律素质等教学知识点展开，在本学期全校开设该课程的39个教学班的3675名本科学生中开展情景剧教学比赛，经过初赛、半决赛等环节的选拨，共有13个团队进入决赛。情景剧表演决赛中，各团队的表演主题明确、内容健康、正能量满满，角色意识强、表演生动、配合默契，不仅表现出当代大学生良好的思想政治素质和表演技能，也展现了我校学子向上向善、孝老爱亲、遵守公德的高尚情怀和精风貌。

经过评委们对13个团队的主题内容、团队配合、表演状况、现场效果等方面的评分，最终通信学院01061702班贾振宇等同学表演的《大学真谛》获得一等奖；光电学院16201701班刘雯漪等同学表演的《我的大学》和通信学院01901701班张文韬等同学表演的《梦遇孔乙己》获得二等奖；光电学院02111708班谢林之等同学表演的《公交车上的故事》、通信学院01141712班侯嘉欣等同学表演的《救不救》和自动化学院08011702班王丹等同学表演的《反邪教》获得三等奖。

副校长林金朝为获奖选手颁奖并作总结讲话，他鼓励同学们要成为有理想、有本领、有担当的好青年，要通过各种教育教学实践活动，积极学习宣传贯彻党的十九大精神，坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章！

我校思政课“课赛融合”教学环节的设计，旨在加强学生对课程学习与教学实践的广泛和深度参与，引导学生坚定“四个自信”和增强“四个意识”，树立起与新时代中国特色社会主义同心同向的理想信念，把个人的理想追求融入到国家和民族的“伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想”中，促进学生全面发展，成为勇担民族复兴大任的时代新人。

马克思主义学院举办《思想道德修养与法律基础》课程情景剧表演比赛（记者 黄灏夫 摄）

学生团队进行情景剧表演（记者 武蕾 摄）

学生团队进行情景剧表演（记者 武蕾 摄）

学生团队进行情景剧表演（记者 黄灏夫 摄）

副校长林金朝作总结讲话（记者 黄灏夫 摄）

副校长林金朝为获奖选手颁奖（记者 黄灏夫 摄）