“嗨！各位青年朋友，我是卡尔·马克思！今天我带大家穿越一把，看我是如何修炼成全世界著名思想家的吧……”3月25日晚，重庆邮电大学马克思主义学院教师刘卫花在给传媒学院学生讲《马克思主义基本原理概论》时，播放了一段动漫小视频。

　　可爱的卡通形象、时尚潮流的歌词，这段时长4分多钟的《嗨！我是马克思》小视频，由重庆邮电大学“红岩网校”出品，用新媒体方式简要讲述了马克思的一生以及他的思想。

　　“《马克思主义基本原理概论》这门课相对有点深奥。但老师上课时会给我们穿插播放有趣的小视频、H5等，或者大家一起用手游方式学习记诵经典，特别有意思。”该校传媒学院大一学生蒙卿说。

　　重庆邮电大学运用信息技术学科优势打造多款新媒体产品，并让其运用到思政教学和学生日常学习中，已成为该校的一大特色。

　　比如，在党的十九大召开后，该校即开发出“微课学报告”学习软件，将党的十九大报告整合成77节微课。在“微课堂”里，既有对报告里高频词和关键词的解读，也有报告中的一些重要内容，大学生可随时随地用手机登录软件进入“微课堂”学习。学完之后，同学们还可以通过练习填空题、选择题、判断题等形式检测学习效果，学习课程多、答题正确率高的同学还会登上荣誉榜单。

　　该校还开发了一款“酷跑2050”游戏。游戏设计的起点从2017年开始，游戏里的人物需要通过“数字中国”“共享经济”“大数据”等一个个关口，在陆续实现“全国贫困县全部摘帽”等目标后，来到中国共产党建党100周年的2021年，并开始游戏的下一个环节……

　　除了针对重大事件和重要人物开发新媒体产品，该校还有一些常态性的产品。比如：在七一党的生日时，有网上“重温入党誓词”活动；在五四青年节时，让大学生在App上生成自己的青春宣言书；为引导学生加强对传统文化的学习，开发出“中华古韵”H5，学生需要用古诗词知识作答……

　　“学校整合思政、传媒、通信、计算机等学科资源，打造‘红岩网校’平台，然后通过重邮微校、重邮青年、重邮小帮手等微信公众号以及网上党校，积极开展线上线下教学。”该校马克思主义学院副院长郑洁表示，为适应新一代大学生的表达和思维方式，学校将思政课教学内容或社会热点问题，通过动漫、H5小游戏或功能性小程序等新媒体产品予以表现，让思政课“活”起来，增强传播的趣味性。

　　近年来，重庆邮电大学“红岩网校”先后获得全国高校“名站名栏”称号、第六届全国高校百佳网站、高校校园文化建设优秀成果一等奖等奖项。此外，重庆邮电大学还建成“新媒体环境下大学生思想政治教育研究中心”，将进一步对新媒体环境下如何进行大学生思想政治教育做理论研究和探索。

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