为学习宣传贯彻党的二十大精神，落实习近平总书记在党的二十大报告中强调的“用社会主义核心价值观铸魂育人，完善思想政治工作体系，推进大中小学思想政治教育一体化建设”，1月5日晚，“思想政治教育研究的真善美”主题研讨会暨“南山论坛”青年学术研讨（2023年第1期 总第12期）在线上开展。马克思主义学院青年教师张琴博士做主讲人，学院何宏兵老师、夏吉莉老师进行与谈，学院副院长郭海成老师作点评，学院副院长郑洁老师作最后总结。本次研讨会由青年教师何永林老师主持，学院部分师生及部分其他高校师生参与此次讲座。

张琴老师从问题入手，分三个部分对思想政治教育的真善美进行了深刻论述。第一，思想政治教育研究的真应该是科学理论之真，即内容上彰显学理性、形式上昭显逻辑性和观点呈现创新性。第二，思想政治教育研究的善应该是符合主流意识形态、体现社会主义核心价值观、厚植人民情怀、传播主流善意感念以及发扬人文化育。第三，思想政治教育研究的美应该包含内容美、逻辑美、结构美和语言美等方面。最后，张老师还对同学们的读书研究提出了总要求。

在与谈环节，何宏兵老师对思想政治理论课教学“求真”的问题进行了深刻阐述。他认为，思想政治教育理论课的“理论”是“求真”的存在，“理论联系实际”是“求真”的根本途径。夏吉莉老师从知、情、意、信、行对思想政治教育的真善美作了深入的探讨，她认为，知是思想政治教育的理论研究，做研究搞学术应该注入自己的情感，还应该注重写作的语言艺术。来自江汉师范学院的与会教师代表胡文江老师，以“接地气”“讲情怀”“说人话”概括了思想政治教育的真善美。

在点评环节，郭海成副院长对如何做到思想政治教育的真善美发表了独到的见解，即应具备问题意识、价值导向和文字功底三个方面，他还从马克思主义理论专业学生发展的现实问题出发，提出了论文写作的方法。

最后，郑洁副院长用三个“好”精炼地概括了本次讲座。第一个是主题好，此主题充分地引起了师生共鸣；第二个是形式好，本次讲座形式新颖，众多老师参与讨论，发人深思；第三是效果好，通过老师探讨和学生聆听的方式，达到了本次主题思想政治教育研究的“真善美”所预期的效果。（审核：代金平）