为进一步提升思想政治理论课教育教学实效，形成覆盖“学前-课前-课中-课后-考后”的教学全链条闭环，马克思主义学院推动建立考后评讲对话机制，由课程教研室结合期末试题集中进行深度评讲、组织拓展讨论，增进学生对课程知识体系与自我学习成效的再认识，切实强化课程育人效果，杜绝“一考了之”。1月25日，中国近现代史纲要教研室教师在期末成绩公布后，及时通过雨课堂、腾讯会议等在线平台，面向广大学生开展考后讲评，取得良好效果。

在评讲课上，老师们介绍了同学们《纲要》期末考试的整体表现，细致梳理了试题所涉及的课程核心知识点和能力目标，对高频错题作了重点分析和讲解，并针对主观题作答存在的分析与论述能力不足等问题提出具体改进建议。此外，师生之间还围绕若干共性问题进行了深入的在线互动讨论，进一步强调了学好思政理论课应当具备的学习态度和方法。

同学们对本次评讲普遍反响热烈，纷纷表示尽管寒假已经开始，但考后评讲让大家依然能接受到来自老师的悉心指导和温馨关怀，既有助于巩固学习成果，同时还获得不少实质性的方法指导，从而有信心把后续的思政理论课学得更好。

马克思主义学院将探索建立常态化、制度化的思政课期末考后评讲对话机制，更好服务学校人才培养及学生成长成才需要。（审核：谢俊）