为进一步深化教育教学改革，推进学校来华留学教育高质量发展，根据学校本科教育教学文化节的安排，国际学院于10月28日举办了以“数智时代的国际中文教育新模态、新领域与新方法”为主题的专题活动。本次活动由国际中文教育教研部杨艳辉、倪广妍老师主持，国际学院全体专任教师参加了此次活动。

为有效提升教师数字技术应用，切实提高教师在教学创新视角下进行金课建设，由杨艳辉老师主持，全体专任教师集中听取了华南理工大学陆芳教授关于“教学创新视角下的多元化考核评价体系构建与持续改进”主题的线上分享。分享从观大势、定大局、谋大事、成大业等四个方面阐述了教学创新视角下的教学改革。讲座从中国大学课程普遍存在的短板、瓶颈和根本问题等入手，谈到大学本科一流课程（金课）建设的基本特征。最后，以混合式教学创新大赛的考核评价标准与金课建设的考核评价指标的对照，直观地展示了金课的建设评价体系构建及持续改进的方向。专任教师们纷纷针对自己在教学和课程建设中的一些问题提出自己的看法及可能的改进方法。

倪广妍和大家一起学习研讨吴应辉教授的论文《国际中文教育新动态、新领域与新方法》。该论文分析了国际中文教育发展的新动态，提出了八个新兴研究领域和四种与之高度契合的研究方法，对国际中文教育的未来发展具有重要的指导意义。倪广妍指出对于国际中文教师来说，构建国际中文教育学科理论体系是学科发展的基础。我们应该加强学科基本理论、学科应用理论、区域/国别/语别中文教育特色理论和国际中文教育与其他学科交叉融合理论的研究，形成一套完整的学科理论体系。其次应该积极学习和运用“问题本位研究法”“全球视野比较法”“整体系统分析法”和“基于大数据的量化研究方法”，提高研究水平和成果质量。

此次专题活动促进了来华留学汉语教学教学理念更新和教学方法创新，对于提升我校来华留学汉语教学质量、更深入了解国际中文教育学科的前沿动态有重要意义。老师们也将继续秉承教育创新理念，不断提升教学科研水平，为培养具有国际视野和知华爱华的人才而不懈努力。（审核：曹华）