10月17-18日，学校在综合实验楼B栋1楼大厅举行了“2024年教育教学文化节科创活动成果展”。本次成果展以大学生创新创业训练计划项目、学生科技竞赛获奖成果、科研训练计划等为内容，以本科教育教学文化节为平台，为学生们呈现了一场硬核实力、科技十足、成果多样、内涵丰富的科创成果盛宴，吸引了大量学生驻足参观交流。

在成果展上，重点展示了我校近年来有代表性的学生科技竞赛获奖成果。“牛牛和农夫”，具有全向底盘、全场定位、自动规划路径、配备“收获”装置和“种植”装置的作品，该作品荣获了2024年ROBOCON颗粒归仓操作技能挑战赛全国一等奖；“物流分拣机器人”荣获2024年工程机器人大赛暨国际公开赛全国一等奖等系列作品，充分展现了我校学生“创新创造”的强劲实力；成果展还展示了数字艺术类的学生创作成果，体现了科技、艺术相融相生，文化育人的理念。

近年来，我校深入推进“两维度、三层次”的实践教学体系，多措并举、融合创新强化实践育人，持续开展学生科创活动。学校聚焦一、二课堂两个维度、“基础、拓展、创新”三个层次，构建起了基础与认知实践、专业基础与技能实践、综合训练与创新实践、素质教育与社会实践四个方面，以及产教融合、科教融汇贯穿的实践教学体系，全面提升学生创新实践能力，推动本科教育教学高质量发展。