为充分发挥骨干教师在立德树人、教书育人中的示范引领和人才第一资源的重要作用，强化“为党育人，为国育才”使命担当，软件工程学院结合新生入学教育工作安排，组织文峰人才岗位学者为2024级本科生、研究生开展“开学第一课”系列讲座。

文峰国脉学者李云教授以《研究生学业规划和创新能力培养》为题，围绕科研创新、研究生学业规划、创新研究方法等内容，为2024级研究生上了“开学第一课”。他指出，新时代呼唤创新，创新是民族发展的引擎，创新需要不断突破思维障碍。希望同学们通过广泛阅读、科研项目、学术活动等课堂与实践相结合，不断培养自身创新的意识和能力。尽快完成身份转变，明确目标，在持续学习、提升自我中实现自我价值和社会贡献的双向奔赴。

文峰传邮学者蒋溢教授以《学术道德和学风建设教育》为题，为2024级研究生上“开学第一课”。他首先带领同学们学习了《中华人民共和国学位法》，以案为鉴，通过学习相关学术不端案例，引导同学们坚守学术诚信，守护科研净土。同时还鼓励同学们树立长远目标，培养创新精神和解决复杂问题的能力。

文峰传邮学者钱鹰教授以《我的大学》为题，为2024级本科生详细介绍了学院和专业、学科情况。他结合《礼记·大学》中的大学之道，为同学们解惑——“大学是什么”“大学学什么”，强调要知行合一、格物致知。他还层层剖析，辨析了软件、软件工程、科学、工程、专业、学科等概念，引导学生进一步明晰软件工程专业的学习目标和方向，并以案导学，选取了学院2024届优秀学生成长和发展案例，加强对新生的榜样教育和引导。

文峰青年百人桑春艳副教授以《锤炼专业素养 筑梦技术前沿》为题，为2024级本科生作报告。她带领同学们明确专业培养目标，提出要培养“适应与驾驭未来的人”，培养具备扎实专业知识、持续发展能力、执着行业情怀的高素质创新型软件人才。其次，她详细讲解了学院课程体系，强调设置的7门核心课程和全生命周期的主干课程，为同学们即将开启的课堂学习进行了针对性的指导。她还通过介绍前几届学长读研读博的案例，给新生提供学习方法的指导，为同学们开启全新的大学生活加油鼓劲。(审核：田航)